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以赛促学 以赛促考——莆田市拓展银行业从业人员资格认证考试平台
发布日期:2013-12-13 发布人:网站管理员 来源:福建省银行业协会
 

莆田银监分局、莆田市银行业协会针对辖内银行业金融机构参加“中国银行业从业人员资格认证考试”参考机构和人员偏少、考试成绩偏低的状况,积极推出新举措,联合举办银行业员工职业技能(专业知识)竞赛活动,通过以赛促学、以赛促考,实现“学、考、赛”三者的有机结合,取得了明显的成效。

一、基本做法

(一)制定方案

1、年初,将银行业从业人员资格认证考试暨专业知识竞赛列入年度工作计划。银监分局、银行业协会联合制定印发了《关于举办莆田市银行业职业技能(专业知识)竞赛方案的通知》,详尽规定了竞赛项目、报名程序、竞赛规则、竞赛要求和竞赛奖励等内容。

2、竞赛方案明确将中银协规定的“公共基础、公司信贷、个人理财、风险管理、个人贷款”的五门科目作为竞赛项目。

3、竞赛方案规定以市级分行和法人机构分别组队参赛,每门科目须报3名队员参赛,全辖15个参赛队,共选派225人次(每人限报两门科目)参加五门科目的角逐。

(二)组织实施

1、由银监分局、银行业协会和各参赛单位负责人组成竞赛组委会,协会专职副会长担任组委会主任。同时,各参赛单队以分管领导、人事、工会等部门组成竞赛指导小组,明确职责和分工。

2、各参赛单位在广泛动员员工积极报名参加从业资格认证考试的同时,认真选拔参赛人员,做好赛前准备工作。有的单位举办考、赛前的培训辅导;有的单位合理安排参考、参赛人员的复习时间;有的单位在吃、住、行等方面为参考、参赛人员提供方便。

3、统一为参赛人员征订学习辅导教材、集体报名,并缴纳教材和报名费用。

4、严格执行中银协关于中国银行业从业人员资格认证考试的相关规则和考场纪律,结合考前检查,考中巡、监考等考务工作,统筹安排竞赛活动。

(三)表彰奖励

1、个人竞赛奖,每科取前6名(及格以上),分别按一、二、三等奖予以奖励。

2、团体竞赛奖设单科总分团体奖和五科总分团体奖,各取前3名予以奖励。

3、对获奖的个人和单位在辖内通报表彰,并给予一定的经济奖励。

二、主要收获

(一)参考机构扩大

我辖内市级分行银行机构12家、当地法人银行机构2家。往年“国”字号银行业机构对从业人员资格认证考试未作硬性要求,考生大都来自邮储银行和农商行(农信社)的员工,而本次竞赛涵盖银监分局和全市所有银行业机构,引起了各单位的高度重视。如,莆田银监分局为了多渠道培训员工,促进员工既学习银行监管业务,又掌握银行专业知识,八月初发出通知,要求年龄40周岁以下及41-45周岁非经济、金融专业毕业的员工积极报名参加资格认证考试,并带头组队参赛,在其影响下,各银行业机构也制定了相应的措施,激发员工自觉学习、踊跃报考的积极性。

(二)报考人员增多

我市银行从业人员近5000人,2010年自设考点后,每年报考员工不足4000人次。如2012年,报考考生4108人次,今年报名考生达5532人次,比去年增加35个百分点,且缺考率也明显下降。

(三)考试成绩上升

往年,由于工学矛盾等原因及“要我考”的被动心态直接影响考试复习时间和精力的投入,考试成绩及格率偏低,单科及格率在35%左右徘徊。通过以赛促学、以赛促考的竞赛活动,今年,考生个人成绩和考试及格率明显提高,尤其是参赛人员的成绩,有4门科的及格率达60%以上,最高单科成绩93分;仙游县农村信用合作联社所有参赛人员成绩及格率达100%。

三、今后思路

中银协推行银行业从业人员资格认证考试,为业内员工职业生涯发展和银行业创建学习型、知识性、复合型组织搭建了广阔的平台,“以赛促学、以赛促考”是利用、拓展这一平台的尝试,有待于进一步总结、完善和提高。一是广泛宣传资格认证考试的重大意义,促使员工转变“要我考”为“我要考”的思想认识。二是建立“资格认证—持证上岗—后续教育—素质提升”的长效机制,营造“从业必学,上岗必考”的氛围。三是运用竞赛手段,通过评选优秀学员、设立奖学金等奖励措施,激发员工参考的积极性。

                          

(莆田银监分局、莆田市银行业协会)